日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，明確要求規(guī)范招生入學(xué)秩序、保障入學(xué)機(jī)會(huì)均等。其中最受各方關(guān)注的是，“要逐步壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長(zhǎng)生招生”。

新學(xué)期伊始，新政出臺(tái)激起千層浪。有家長(zhǎng)認(rèn)為，此后孩子入學(xué)機(jī)會(huì)更公平了，也有家長(zhǎng)覺(jué)得孩子自小苦練的特長(zhǎng)白學(xué)了。還有很多家長(zhǎng)感到疑惑：今后，孩子的特長(zhǎng)還要不要繼續(xù)學(xué)？

1.取消特長(zhǎng)生早有跡象

近年來(lái)，關(guān)于減少和規(guī)范特長(zhǎng)生招生的信號(hào)持續(xù)釋放：2014年教育部就曾明確，到2016年特長(zhǎng)生招收比例壓縮在5%以內(nèi)。國(guó)務(wù)院發(fā)布意見(jiàn)要求，大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目……

2.取消特長(zhǎng)生影響有限

特長(zhǎng)生招生主要分為體育和藝術(shù)兩大類。其中，體育類項(xiàng)目主要是田徑、游泳、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、足球等，藝術(shù)類項(xiàng)目主要包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、鋼琴、弦樂(lè)、民樂(lè)、管樂(lè)等。這么多科目加起來(lái)僅占5%的特長(zhǎng)生，對(duì)廣大琴童來(lái)說(shuō)影響是有限的。

?？谑心持攸c(diǎn)學(xué)校招生辦工作人員梁老師表示，“新政對(duì)學(xué)校招生不會(huì)造成很大影響，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校每年的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生人數(shù)很少。我們學(xué)校的體育、藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展得好，更多的是依靠學(xué)生入學(xué)后的學(xué)習(xí)和提升?！?/span>

3.取消特長(zhǎng)生不是取消特長(zhǎng)培養(yǎng)

取消特長(zhǎng)生招生不是取消特長(zhǎng)培養(yǎng)。從育人的角度來(lái)看，孩子未來(lái)的發(fā)展應(yīng)該是多元的，適當(dāng)培養(yǎng)特長(zhǎng)對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展是有利的，只是唯分?jǐn)?shù)論的孩子最終走不了多遠(yuǎn)。

業(yè)內(nèi)專家表示取消特長(zhǎng)生并不會(huì)造成小學(xué)階段特色人才的缺失，學(xué)生的小學(xué)階段還是要從各方面尋求發(fā)展。另一方面部分省市又在積極的推進(jìn)“藝術(shù)成績(jī)納入中考成績(jī)”的政策恰恰在提醒我們，藝術(shù)教育要不忘初心，少一些功利。

學(xué)習(xí)音樂(lè)，受益終身，不因政策而搖擺不定，不帶任何功利心，才能給予孩子最純真的音樂(lè)教育！